Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión de Educación Socioemocional / Tutoría para 3º de Secundaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diversas situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Duración: 50 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoques: Vida saludable e Igualdad de género

Problema a abordar: Violencia

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad Introductoria:

• Presentación del tema: Iniciar con una breve introducción sobre la importancia de reconocer la diversidad en formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, y cómo esto influye en nuestro bienestar y en el de la comunidad. Usar ejemplos cotidianos relevantes para su edad, como diferencias en opiniones sobre música, deportes o cualquier tema de interés para adolescentes.

  
  



• Reflexión guiada: Realizar preguntas abiertas para reflexionar sobre cómo nuestras acciones y relaciones afectan nuestro entorno, prestando especial atención a situaciones de violencia. Preguntas como: "¿Cómo crees que tus acciones pueden influir en tu entorno?", "¿Qué piensas que podemos hacer para promover relaciones más sanas y equitativas en nuestra comunidad?"

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad de Aprendizaje Servicio:

• Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar problemas de violencia en su entorno escolar o comunidad.

  
  



• Cada grupo deberá proponer una iniciativa que contribuya a reducir la violencia, promoviendo formas de ser, pensar, actuar y relaciona