Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4: Construcción del Proyecto de Vida

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Incorporación Interdisciplinar: Atención al problema de Inseguridad

Enfoques: Vida Saludable e Igualdad de Género

Fase de Inicio (15 minutos):

1. Bienvenida y Sensibilización: Comenzaremos la sesión con una dinámica grupal llamada "Árbol de los Sueños", donde cada estudiante dibujará en una hoja de papel su árbol con ramas que representen sus sueños y objetivos personales. Al final, compartirán sus dibujos con el grupo, fomentando un ambiente de respeto y empatía.

   
   



2. Introducción al Tema: Se contextualizará el tema del Proyecto de Vida, explicando cómo la construcción de un proyecto de vida integral puede ayudarles a enfrentar desafíos como la inseguridad, promoviendo estilos de vida saludables y la igualdad de género.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración de Conceptos Clave (10 minutos): En equipos mixtos, los alumnos investigarán y discutirán sobre los conceptos de proyecto de vida, bienestar personal y colectivo, retos, estrategias de apoyo mutuo, vida saludable e igualdad de género. Presentarán sus hallazgos usando esquemas creativos.

   
   



2. Análisis de Casos (15 minutos): A través de historias cortas que reflejan situaciones de inseguridad y cómo influyen en el proyecto de vida, los estudiantes identificar