Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la Sesión:
Explorando los hitos científicos y tecnológicos: Una mirada a nuestro pasado y presente

Grado:
3º de Secundaria (Química)

Duración:
50 minutos

Objetivo (PDA):
Indagar, mediante fuentes orales y escritas, las contribuciones significativas de mujeres y hombres en el avance del conocimiento científico y tecnológico, para comprender su impacto en la sociedad contemporánea y su vínculo con la satisfacción de necesidades humanas y sus efectos en la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad:

1. Bienvenida e introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en nuestra vida diaria y cómo estos han respondido a necesidades humanas a lo largo de la historia.


2. Preguntas detonadoras: ¿Pueden mencionar algún invento o descubrimiento científico que haya cambiado la forma en que vivimos? ¿Conocen a alguna mujer científica y cuál fue su contribución?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad:
Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno una época histórica o un tema específico relacionado con avances científicos y tecnológicos. Los temas pueden abarcar desde la invención de la rueda hasta los últimos avances en tecnología de información, pasando por hitos como la penicilina o el descubrimiento de la estructura del ADN.

Metodología de Aprendizaje por Indagación:
Cada grupo deberá investigar sobre su tema, enfocándose en:

• Aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento.


• Cómo estos avances han respondido a necesidades humanas.


• Implicaciones de estos avances en la naturaleza.

Se les proporcionará una lista de fu