Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Principios Éticos como Referentes para un Desarrollo Sustentable

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 3º

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Enfoque: Igualdad de género e Inclusión

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización:

1. Dinámica de Integración "Telaraña de Relaciones": Los estudiantes, formando un círculo, lanzarán una bola de estambre entre sí mientras mencionan algo que aprecian de sus compañeros o una acción positiva que hayan notado. Al final, se reflexionará sobre cómo todos están conectados y la importancia de apoyarse mutuamente.

   
   



2. Breve charla sobre el tema: Introducir el concepto de desarrollo sustentable y cómo los principios éticos (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria) son fundamentales para alcanzarlo. Relacionar estos conceptos con la igualdad de género y la inclusión.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Basado en Problemas:

Problema Central: Acoso Escolar o Bullying

1. Formación de Equipos: Crear equipos mixtos e inclusivos, asegurando la participación activa de todos los estudiantes.

   
   



2. Análisis de Problema: Cada equipo recibirá descripciones de diferentes escenarios de acoso escolar. Deberán analizar las causas y consecuencias del problema, identificando cómo la falta de principios éticos contribuye al mismo.

   
   



3. Búsqueda de Soluciones: Utilizando lo aprendido sobre principios éticos, los equipos desarr