Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Ramón Ignacio- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 6: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz
Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión e Igualdad de género
Problema interdisciplinar: Acoso escolar o bullying
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Presentación del tema y objetivo de la clase: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de la cultura de paz y cómo diversas personas, grupos y organizaciones han trabajado para promoverla en México y América Latina. Enfatizar cómo este esfuerzo se conecta con la problemática del acoso escolar.
Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica rápida donde los alumnos expresen cómo se sienten cuando están en un ambiente seguro y respetado en comparación con uno donde prevalece el conflicto o el acoso. Usar esta actividad para destacar la relevancia de trabajar juntos hacia la construcción de una cultura de paz.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Investigación y análisis: Dividir la clase en pequeños grupos heterogéneos (atendiendo a la diversidad y buscando equilibrar géneros). Cada grupo investigará sobre una persona, grupo u organización específica que haya contribuido a la cultura de paz en México o América Latina. Les proporcionaremos algunas fuentes de información recomendadas para ase