Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Ñu Jñiñi Jñatjo
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la Sesión: "Todos somos únicos y valiosos"


Grado: 1º de Primaria


Duración: 45 minutos


Fecha: [Insertar fecha]


Docente: [Nombre del Docente]


Objetivo (PDA):


Al finalizar la sesión, los alumnos reconocerán que todas las personas son únicas, valiosas, y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos, entendiendo esto como parte de sus derechos humanos.


Metodología:


Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) con un enfoque de Interculturalidad Crítica y de Igualdad de Género.


Materiales:



  • Imágenes de niños y niñas de diferentes culturas.

  • Colores y hojas blancas.

  • Cuentos cortos sobre la diversidad.

  • Video educativo sobre los derechos humanos adaptado a su edad.


Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Breve conversación dirigida: "¿Por qué creen que cada uno de nosotros es especial?" Fomentar la participación activa, resaltando respuestas que evidencien diversidad y unicidad.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Introducción al problema (5 minutos): Se les contará una historia corta sobre un niño que se siente excluido por sus gustos diferentes. Preguntar a los alumnos cómo se sentirían en su lugar y qué podrían hacer para ayudarlo.



  2. Investigación y reflexión grupal (10 minutos): Los alumnos observarán un video educativo sobre los derechos humanos, enfocándose en el derecho a ser diferentes pero iguales en dignidad. Se fomentará una discusión sobre cómo este derecho es importante para evitar problemas como las adicciones, al promover entornos inclusivos y de apoyo.



  3. Actividad creativa (10 minutos): Se dividirá la cla