Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

PLAN DE SESIÓN 1 DE 6: CONSECUENCIAS DE LA DESIGUALDAD EN LA CALIDAD DE VIDA

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Tercero de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

FASE DE INICIO (15 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Comenzaremos la clase con una breve dinámica grupal que permita a los estudiantes expresar cómo se sienten ese día, fomentando un ambiente de respeto e inclusión. (5 minutos)

   
   



2. Introducción al Tema: A través de un corto video o presentación, introduciremos el tema de la desigualdad y su impacto en la calidad de vida, haciendo énfasis en cómo el acoso escolar es una forma de desigualdad que afecta a nuestras comunidades. Después de ver el material, se harán preguntas para promover la reflexión y la conexión con sus experiencias. (10 minutos)

   
   

FASE DE DESARROLLO (25 minutos)

1. Trabajo en Grupos Pequeños: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4-5 personas para trabajar en el análisis de un caso o historia (real o ficticia) de desigualdad y/o acoso escolar, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones. Se les proporcionará una guía de análisis para facilitar la discusión. (15 minutos)

   
   



2. Presentación y Debate: Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas de solución. Se fomentará un debate guiado con base en preguntas como: ¿Cómo podemos contribuir a reducir estas desigualdades? ¿Qué acciones podemos tomar en nuestra escuela? (10 minutos)

   
   

FASE DE CIERRE (10 minutos)