Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

Grado: 4º de Primaria.

Duración de la sesión: 45 minutos.

Sesión 1 de 5.

Objetivo (PDA): Que el alumno utilice conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas, fomentando también la comprensión lectora.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Actividades de Aprendizaje:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Generaremos un círculo de diálogo donde cada alumno compartirá un momento en que una emoción influenció su día, ya sea positiva o negativamente. El docente destacará cómo las emociones pueden cambiar el curso de nuestras acciones y decisiones.
   
   
   • Introducción al tema: Breve explicación sobre los afectos y su papel en nuestra vida diaria, adaptando el lenguaje a su edad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad lectora grupal: Se dividirá a la clase en pequeños grupos, donde leerán una breve historia que ilustre situaciones cotidianas influenciadas por las emociones. Se pedirá a cada grupo que identifique las emociones presentes en la historia y cómo afectaron las decisiones de los personajes.
   
   
   • Reflexión grupal: Después de la lectura, cada grupo compartirá sus observaciones. El docente guiará la reflexión sobre cómo nuestras emociones pueden influir en nuestro bienestar y el de los demás.
   
   
   • Elaboración de un "Diario de emociones": Cada alumno comenzará su propio diario, donde registrarán cómo una emoción impactó su día. Este diario se usará a lo largo de toda la secuencia didáctica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • **Puesta