Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando historias de nuestro entorno

Grado: 1º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos relaten historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto Comunitario

Integración Interdisciplinaria: Comprensión lectora

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida afectiva: Saludo personalizado a cada niño y niña, asegurando un ambiente cálido y de confianza.


2. Motivación y activación de conocimientos previos:
   
   
   • Conversación grupal sobre eventos o actividades recientes que hayan vivido en la familia, escuela, o comunidad.
   
   
   • Mención breve de historias o cuentos conocidos por los alumnos, preguntando qué les gusta de estas narraciones.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto Comunitario:
   
   
   • Explicación breve y clara del proyecto: "Vamos a ser creadores de historias sobre lo que vivimos y observamos en nuestro entorno".
   
   
   
   


2. Taller de creación de historias:
   
   
   • Formación de equipos: Considerando la inclusión, se formarán equipos mixtos atendiendo a diferentes habilidades y necesidades.
   
   
   • Brainstorming grupal: Cada equipo discute sobre un evento o actividad reciente en su entorno para narrar.
   
   
   • Esqueleto de la historia: Con ayuda de tarjetas visuales, los alumnos estructuran el inicio, desarrollo y final de su historia, asegurando el orden lógico de los eventos.
   
   
   • Práctica de narración: En equipos, practican contar su historia, poniendo atención en e