Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1 de 4: Identificación y análisis de casos de discriminación, racismo o violencia

Grado: Primaria 5°

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno analizará críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso, y propondrá acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.

Introducción (10 minutos)

1. Inicio con un cuento o historia breve: Se narrará una historia adaptada a su edad sobre un caso de discriminación, sin mencionar explícitamente que se trata de ello. Posteriormente, se les preguntará qué piensan sobre la situación del personaje principal y si han visto situaciones similares en su entorno.

   
   



2. Diálogo guiado: Se guiará a los alumnos en una breve conversación sobre lo que entendemos por derechos humanos, respeto, discriminación, racismo y violencia, utilizando ejemplos apropiados para su edad. Se enfatizará la importancia de respetar a todos sin importar nuestras diferencias.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Método: Aprendizaje Basado en Problemas

1. Presentación del problema: Se presentarán a los alumnos casos reales y actuales de discriminación, racismo o violencia ocurridos en México y el mundo (adaptados a su nivel de comprensión). Uno de los casos podría estar relacionado con las adicciones para abordar también este problema interdisciplinarmente.

   
   



2. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y a cada uno se le asignará uno de los casos presentados. Deberán analizar el caso asignado y discutir las siguientes preguntas