El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Ramón Ignacio
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética - 1º de Secundaria


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Duración de la sesión: 50 minutos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problema interdisciplinar a abordar: Acoso escolar o bullying.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Actividad de arranque: Comienza la clase con una dinámica de presentación rápida llamada "La Red de Emociones" donde los estudiantes, pasándose una bola de estambre, compartan una emoción que hayan experimentado durante un conflicto, creando así una red física entre ellos. Esto ayudará a visualizar cómo todos estamos conectados en nuestras experiencias.



  • Introducción al tema: Breve explicación del objetivo de la sesión y cómo el conflicto, si se aborda desde la cultura de paz, puede ser una herramienta para el crecimiento personal y social. Menciona también que se trabajará específicamente el tema del acoso escolar, invitando a reflexionar sobre su presencia en la escuela y en la vida cotidiana.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Exposición sobre el conflicto y el acoso escolar (10 minutos): Realiza una presentación interactiva que incluya definiciones, tipos de conflictos (con énfasis en el acoso escolar), y cómo estos se presentan en la convivencia escolar. Utiliza ejemplos adaptados a su edad para mayor comprensión.



  2. Trabajo en equipos (15 minutos): Divide la clase en pequeños grupos y entrega a ca