Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Uso de Textos con Instrucciones

Dirigido a: Alumnos de Primaria 2º (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos, con un enfoque especial en la alimentación saludable, promoviendo la inclusión y hábitos de vida saludable.

Temática: Alimentación Saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y motivación: Saludar a los alumnos con alegría y preguntarles sobre su comida favorita, promoviendo un ambiente inclusivo, donde todos puedan participar.


2. Introducción al tema: Explicar que aprenderán a seguir instrucciones para hacer recetas saludables. Utilizar imágenes y ejemplos claros.

Desarrollo (25 minutos):

3. Lectura en grupo: Leer en voz alta un texto instructivo sencillo para preparar una receta saludable, como una ensalada de frutas. Asegurarse de que la lectura sea participativa, pidiendo a diferentes alumnos que lean partes del instructivo.


4. Discusión dirigida: Conversar sobre la importancia de seguir los pasos en orden y cómo esto ayuda a lograr un resultado final. Integrar la importancia de escoger alimentos saludables.


5. Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos realizarán una actividad de ordenar secuencias de imágenes que ilustran los pasos de otra receta simple y saludable. Esto promoverá el trabajo en equipo y la inclusión.

Cierre (10 minutos):

6. Reflexión grupal: Discutir cómo se sintieron al seguir instrucciones y la importancia de comer saludable. Resaltar el valor de incluir diversos alimentos en nuestra die