Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión: Educación Integral en Sexualidad

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 2º (12-15 años)

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento Crítico e Igualdad de Género

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Dinámica de Presentación: "¿Quién soy yo?" Los estudiantes escribirán en un papel algo que consideren importante sobre su identidad, sin firmarlo. Los papeles se mezclarán y se repartirán al azar. Cada uno leerá el papel que le tocó y todos intentarán adivinar a quién pertenece, discutiendo por qué creen que es importante para esa persona.

Propósito: Fomentar la empatía y el respeto por la diversidad de identidades dentro del aula.

• Introducción al tema: Breve charla sobre la importancia de la educación integral en sexualidad, tocando puntos como la identidad, la diversidad sexual y de género, y los valores asociados al respeto y la inclusión.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Actividad Interdisciplinaria: En grupos, los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de distintas formas de expresión de género en diferentes culturas, utilizando recursos como libros, internet y testimonios (previamente seleccionados por el docente para adecuarse a su edad). Esta parte se centrará en valores como la tolerancia, el respeto y la apreciación de la diversidad.

Propósito: Crear un ambiente de aprendizaje en el que los estudiantes puedan valorar la diversidad de género desde una pe