Construcción del Proyecto de Vida**

Maria Elena Tierra
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Construcción del Proyecto de Vida


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Grado: Secundaria 3º


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos visualicen un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, identifiquen estrategias de apoyo mutuo, y diseñen acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  1. Presentación del Tema y Objetivos: Breve explicación del objetivo de la sesión, introduciendo el concepto de proyecto de vida como una herramienta para mejorar el bienestar personal y colectivo.

  2. Actividad Rompehielos: "Lluvia de sueños" - Los estudiantes escribirán en post-its sueños o metas personales y los pegarán en el tablero. Se hará una breve discusión sobre la diversidad de intereses y cómo cada uno contribuye al bienestar colectivo.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  1. Exposición Breve: "¿Qué es un proyecto de vida?" - Se explicará cómo un proyecto de vida ayuda a superar el desinterés, centrándose en objetivos personales y cómo estos se relacionan con el bienestar colectivo.

  2. Trabajo en Equipo: Los estudiantes formarán pequeños grupos para discutir los retos personales y colectivos que pueden enfrentar al seguir sus proyectos de vida, promoviendo el apoyo mutuo.

  3. Plan de Acción Personal: Cada estudiante comenzará a esbozar su proyecto de vida, identificando metas a corto y largo plazo en áreas como salud, educación, relaciones personales y contribución social.