Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Disciplinas involucradas: Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Artes.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué importancia tiene en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "Reconozco a través de mi familia".
   
   
   • Pedir a los alumnos que investiguen sobre sus propias familias y a través de ello, identifiquen las diferentes formas de convivencia y cómo se sienten parte de ella.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como cartulinas, lápices, colores, etc., para que elaboren un collage que represente a su familia y cómo se sienten parte de ella.
   
   
   • Fomentar la participación activa y la colaboración entre los alumnos durante la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Concluir la actividad invitando a los alumnos a compartir sus collages y explicar qué elementos representan y cómo se sienten de pertenencia y afecto hacia su familia.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la convivencia familiar y cómo fortalece nuestro sentido de pertenencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Plantear a los alumnos la importancia de la