Construcción del proyecto de vida
JUANA HERNANDEZ- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida para 2º de Primaria
Fecha: [Ingresar fecha]
Duración: 45 minutos
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (Perfil de Desempeño del Alumno - PDA): Que los alumnos exploren sus necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, contribuyendo a su atención.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema a atender: Comprensión lectora
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Bienvenida y motivación: Iniciar con una breve plática sobre cómo cada uno de nosotros tiene sueños y cómo estos pueden formar parte de un plan a futuro. Utilizar ejemplos apropiados para la edad, como querer ser astronauta, maestro, doctor, etc.
Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes qué les gusta hacer y qué les gustaría aprender o ser cuando sean grandes.
Desarrollo (25 minutos)
Lectura compartida: Seleccionar un cuento o historia corta que trate sobre alguien que alcanza un sueño o meta. Leerlo en voz alta, fomentando la participación de los alumnos en la lectura de algunas frases o palabras clave, para trabajar la comprensión lectora.
Reflexión grupal: Después de la lectura, realizar una plática sobre el cuento, preguntando a los alumnos qué metas tenía el personaje y qué hizo para alcanzarlas, relacionándolo con la importancia de tener sueños y cómo estos pueden convertirse en metas.
Actividad de arte y escritura: Solicitar a los alumnos que dibujen en una hoja lo