Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
José Luis Carreras- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 6: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino
Grado: Secundaria 1º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía, y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Fase de Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos: Organizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre los sistemas nervioso y endocrino, cuál es su función general y cómo creen que afecta el consumo de sustancias adictivas a estos sistemas.
Motivación y planteamiento del problema: Introducir brevemente cómo el consumo de sustancias adictivas puede afectar no solo a la salud física sino también a aspectos de la vida social, económica y sexual, promoviendo la curiosidad a través de preguntas claves: ¿Cómo creen que el alcohol o el tabaco afectan a nuestro cuerpo? ¿Qué sistemas creen que son los más afectados y por qué?
Fase de Desarrollo (30 minutos)
- Indagación y Investigación: Dividir la clase en grupos pequeños y asignar a cada uno un sistema (nervioso o endocrino) para investigar su funcionamiento básico. Usarán libros de texto, artículos recomendados y recursos en línea para su investigación. Además, deberán investigar cómo