Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4 - Interacción Motriz

Asignatura: Educación Física
Nivel: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el objetivo de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Problema Interdisciplinar: Trabajo en Equipo

Inicio (10 minutos)

Activación y motivación:

• Bienvenida y sensibilización: Dar una breve charla sobre la importancia del trabajo en equipo y la interacción motriz para el bienestar personal y comunitario. Utilizar ejemplos de cómo el deporte y la actividad física pueden unir a las personas y superar diferencias.


• Calentamiento lúdico: Realizar un calentamiento que involucre todos los grupos musculares mediante juegos simples como "las estatuas musicales" adaptado para promover la cooperación (por ejemplo, cuando la música se detiene, deben formar grupos de 3 o 4 integrantes rápidamente y congelarse en una postura que implique apoyo mutuo).

Desarrollo (30 minutos)

Actividades de Aprendizaje Servicio y Trabajo en Equipo:

1. Juegos de Confianza:

   
   
   
   
   • El Guía Ciego: En parejas, un estudiante con los ojos vendados será guiado por su compañero a través de un circuito con obstáculos, utilizando únicamente indicaciones verbales. Este ejercicio busca fomentar la confianza y comunicación.
   
   
   
   



2. Iniciación Deportiva - Voleibol adaptado:

   
   
   
   
   • Formar equipos mixtos y explicar las reglas básicas del