Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural

Nivel Educativo: Primaria 1º (6 a 8 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumnado identifique actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrándolas y clasificándolas como positivas o negativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Competencias clave: Conciencia ambiental, responsabilidad social

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Conversación grupal sobre qué es el entorno natural y por qué es importante su cuidado. Se hará especial énfasis en utilizar un lenguaje simple y ejemplos cotidianos (como parques, jardines, mascotas) para facilitar la comprensión.
   
   
   • Introducción al objetivo de aprendizaje: Explicar a los alumnos que aprenderán sobre cómo nuestras acciones afectan al mundo en que vivimos y cómo podemos cuidarlo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de indagación en grupos pequeños: Los alumnos se agruparán por afinidad, asegurando la inclusión y la igualdad de género en cada equipo. Cada grupo discutirá y listará actividades diarias (en casa, en el colegio, en el parque) que creen que impactan en el entorno natural, clasificándolas en positivas o negativas.
   
   
   • Creación de un "Árbol de Acciones": Usando cartulinas, cada grupo creará un árbol donde las raíces representen acciones negativas y las hojas acciones positivas para el entorno. Se animará a los alumnos a pensar en acciones relacionadas con la convivencia y el respeto mutuo como part