Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Any Gomez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en Nuestra Comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan y respeten diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, entre otras.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinario a abordar: Convivencia
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Iniciar con una dinámica en círculo donde cada niño comparta brevemente algo que le gusta de su comunidad (puede ser su familia, escuela o barrio). Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y respeto.
Introducción al proyecto comunitario: Explicar que vamos a trabajar en un proyecto donde todos serán detectives de historias en nuestra comunidad. Se enfatizará la importancia de escuchar activamente y respetar los turnos al hablar.
Desarrollo (25 minutos)
Creación de grupos de trabajo: Dividir a los estudiantes en pequeños grupos. Cada grupo tendrá la tarea de pensar en un evento o actividad relevante que ocurra en su comunidad (familia, escuela, barrio). Se les animará a pensar en eventos que muestren convivencia y diversidad cultural.
Planificación de la narración: Cada grupo deberá planificar cómo van a narrar su historia. Se les proporcionarán materiales como papel, lápices de colores y marcadores para que puedan bosquejar ideas. La maestra o el maestro guiará a los estudiantes a considerar diferentes perspectivas y voces en su narración.
**P