Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Liliana Montalvo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Fecha: [Ingresar fecha]
Grado: Preescolar 1º
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Objetivo (PDA): Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje-servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Problemática interdisciplinar a abordar: Convivencia
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos)
- Círculo de bienvenida: Sentados en círculo, cada alumno compartirá una experiencia breve sobre una vez que se sintieron seguros o en riesgo, ya sea en casa, en la escuela o en la comunidad. El educador guiará el diálogo para recalcar la importancia del cuidado personal y colectivo.
Desarrollo (25 minutos)
Cuento interactivo: Se contará una historia ilustrada relacionada con la prevención de accidentes y la identificación de las zonas seguras, haciendo énfasis en la convivencia armoniosa y el cuidado mutuo. Los niños serán invitados a participar activamente, haciendo preguntas y predicciones sobre lo que sucederá en la historia.
Recorrido imaginario: A través de una actividad lúdica, los niños realizarán un viaje imaginario por diferentes espacios (casa, escuela, comunidad), guiados por el educador, quien describirá situaciones de riesgo y preguntará a los niños cómo actuarían y dónde