Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado Educativo: 2° de Primaria
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo del Aprendizaje (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema a atender: Convivencia

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de presentación: Iniciaremos con una dinámica de presentación en círculo donde cada niño compartirá su nombre y algo que le gusta hacer en la comunidad (escuela, parque, casa). Esto fomentará la escucha activa y el respeto por la diversidad de gustos y culturas.


• Introducción al tema: Conversaremos sobre cómo diversos eventos y actividades que vivimos diariamente en diferentes espacios (escuela, familia, comunidad) nos unen y nos enseñan valores de convivencia. Destacaremos la importancia de narrar nuestras vivencias para compartir y aprender de ellas.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad de reflexión grupal: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y reflexionarán sobre un evento reciente en la escuela o comunidad que haya sido significativo para ellos (ej. una celebración cultural, un juego cooperativo, una feria de ciencias). Cada grupo discutirá qué hizo ese evento especial y qué aprendieron sobre la convivencia en él.

  
  



• Elaboración de una narrativa grupal: Cada grupo creará una narrativa corta sobre el evento que eligieron, destacando cómo sucedió (organización temporal) y por qué fue importante (causa y efecto). Se motivará a los alumnos a incluir aspectos de intercultura