Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Victoria Argiza Pérez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Manifestaciones Artísticas y Culturales del Inglés
Nivel Educativo: Secundaria 2º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problemática a atender: Desinterés.
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad: "Rompehielos - Cultura Pop en inglés"
- Descripción: Iniciar con un breve juego de trivia que incluya referencias a la cultura pop actual (música, películas, series) en países de habla inglesa, para captar la atención e interés de los alumnos.
- Objetivo: Activar conocimientos previos y generar interés en el tema.
- Recursos: Proyector, altavoces y computadora para presentar la trivia.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: "Exploración de Manifestaciones Artísticas y Culturales"
- Descripción: Los alumnos, divididos en equipos, investigarán en línea sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales de países de habla inglesa (música, danza, literatura, teatro, pintura, etc.), haciendo énfasis en aquellas menos conocidas o exploradas. Cada equipo seleccionará una para exponer.
- Objetivo: Fomentar la curiosidad y el aprendizaje colaborativo sobre la diversidad cultural y artística.
- Recursos: Dispositivos con acceso a Internet.
Actividad 2: "Creación del Proyecto de Difusión"
- Descripción: Cada equipo esbozará un proyecto para difundir la manifestación artística o cultural seleccionada, considerando cómo presentarla d