Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Sara Shinr- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Duración: 50 minutos.
Público objetivo: Alumnos de Física de Secundaria 2º (de 12 a 15 años).
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Actividad de Enganche:
- Presentación del Tema: Iniciar la clase con un breve video que muestre fenómenos cotidianos donde interactúan la electricidad y el magnetismo (por ejemplo, el funcionamiento de un motor eléctrico, la brújula, y la generación de electricidad en las centrales hidroeléctricas).
- Lluvia de Ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la electricidad y el magnetismo, anotando sus aportaciones en la pizarra.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Actividad Principal:
Experimento en Grupo: Dividir la clase en pequeños grupos y realizar experimentos sencillos que demuestren las interacciones entre electricidad y magnetismo, como la creación de un pequeño electroimán y la utilización de un limón para generar electricidad. Proporcionar a cada grupo materiales y guías de procedimiento.
Discusión Intercultural: Mientras realizan los experimentos, fomentar la discusión sobre cómo diferentes culturas han utilizado la electricidad y el magnetismo a lo largo de la historia, y su impacto en el desarrollo tecnológico y ambiental.
Conexión Interdisciplinaria: Guiar a los estudiantes hacia la reflexión sobre el impacto ambiental del uso de la electricidad en la vida cotidiana y cómo las tecnologías bas