Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Silvia Basilio- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 3º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas, abordando la problemática de la violencia desde una perspectiva de igualdad de género y fomentando el pensamiento crítico.
Fase de Inicio (10 minutos)
Actividad Rompe Hielo: Iniciar con una dinámica breve donde los estudiantes expresen mediante emojis o dibujos cómo se sienten ese día. Compartirán en grupos pequeños y seleccionarán un emoji o dibujo que represente el estado de ánimo general del grupo.
Planteamiento del Tema y Objetivos: Presentar el tema "Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones" explicando cómo este se relaciona con la violencia y la importancia de la igualdad de género en la construcción de relaciones saludables y decisiones asertivas.
Fase de Desarrollo (30 minutos)
Actividad de Sensibilización: Proyección de un corto animado o testimonio juvenil (adaptado a su edad) sobre cómo los sentimientos influyen en situaciones de conflicto y decisiones, enfocando en situaciones de violencia y discriminación de género.
Trabajo Colaborativo en Aula: Dividir en grupos mixtos para promover la igualdad de género. Cada grupo recibe una historia corta donde los personajes enfrentan decisiones afectadas por sus sentimientos en contextos de violencia. Deberán analizar:
- Cómo los sentimientos influyeron en las decisiones de los personajes.