Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 5: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Fecha: A definir
Duración: 45 minutos
Grado: 3º Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Vida saludable
Tema transversal: Cuidado del ambiente

Introducción (10 minutos)

1. Inicio emotivo: Comenzaremos la clase con una pequeña actividad de respiración y estiramiento para promover una actitud positiva y la atención plena.


2. Motivación y enlace con conocimientos previos: Conversaremos sobre los cuentos que conocen, lo que más les ha gustado de estos y si alguno estaba relacionado con el cuidado del ambiente.

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del proyecto comunitario: Se explicará a los alumnos que van a trabajar en la creación de sus propios cuentos, con un enfasis en el cuidado del ambiente como temática central. Se dividirán por equipos procurando la inclusión, asegurando que todos los estudiantes, sin importar sus habilidades o necesidades, participen activamente.


2. Brainstorming en equipo: Cada equipo realizará un brainstorming para elegir un problema ambiental sobre el cual quieran escribir su cuento. Se les dará ejemplos como la contaminación, el reciclaje, la conservación de agua, etc.


3. Esquema inicial del cuento: Guiaré a los alumnos para que, en sus equipos, hagan un esquema básico de su cuento: inicio (presentación de personajes y problema), desarrollo (cómo los personajes intentan resolver el problema) y final (solución del problema).


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