Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Factores que Inciden en los Procesos Técnicos

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]
Obejtivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Problemática Interdisciplinar: Cuidado del Ambiente

Fase de Inicio (15 minutos)

• Actividad Inicial (Lluvia de Ideas): Iniciar la sesión con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué necesidades creen que satisfacen los procesos técnicos y cómo estos pueden impactar en el cuidado del ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón para que todos puedan verlas.


• Breve Explicación: Presentar a los alumnos la idea de que cualquier proceso técnico parte de la necesidad de resolver un problema o satisfacer una necesidad específica, pero que a su vez, generan impactos en el entorno. Ejemplificar con la creación de productos reciclables y no reciclables.

Fase de Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en Equipo: Dividir la clase en grupos pequeños para investigar y discutir sobre diferentes procesos técnicos que conocen, centrándose en cómo estos procesos satisfacen necesidades humanas y cómo afectan el ambiente. Deberán considerar los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones detrás de estos procesos.


• Presentación de Casos: Cada grupo seleccionará un proceso técnico, lo