La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión: La diversidad lingüística y sus formas de expresión

Grado: Secundaria 3º

Edad: 12 a 15 años

Objetivo (PDA):

Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología:

Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad:

Atención al rezago educativo

Duración:

50 minutos

Inicio:

(10 minutos)

• Actividad de sensibilización: Comenzaremos con un breve ejercicio de reflexión grupal. Pediré a los estudiantes que piensen en las diferentes lenguas que conocen o han escuchado hablar, enfocándonos no solo en idiomas internacionales sino también en las lenguas indígenas de México. La idea es crear conciencia sobre la rica diversidad lingüística que nos rodea.

  
  



• Presentación del proyecto: Explicaré que vamos a trabajar en la creación de un proyecto comunitario que tiene como finalidad entender y valorar la diversidad lingüística y cultural, mediante la investigación, expresión y difusión en inglés de estas riquezas culturales, con el fin de contribuir al abordaje del rezago educativo al promover el acceso a la educación y la valoración de las lenguas.

  
  

Desarrollo:

(30 minutos)

• Investigación y selección de tema: Los alumnos, en grupos, buscarán información sobre distintas lenguas y prácticas culturales distintas, tanto de México como de otras partes del mundo. Se les animará a elegir un tema específico que les interese profundizar. Esto puede incluir desde lenguas indígenas en peligro de extinción hasta dialectos de inglés utilizados en div