Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión: Diálogo para la Toma de Acuerdos

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología de Proyecto Comunitario:

1. Inicio (10 minutos):
   Actividad Introductoria: Breve conversación sobre experiencias cotidianas en las que hayan tenido que explicar sus ideas o preferencias (por ejemplo, elegir un juego en el recreo, decidir sobre una película en casa).
   Propósito: Crear un ambiente de empatía y conexión con el tema.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   Lectura en grupo: Seleccionaremos un cuento corto o una historia que ejemplifique un conflicto sencillo y cómo se resuelve a través del diálogo (asegurando adaptación lingüística y de contenidos a la edad). La historia debe estar estructurada para fomentar una discusión posterior sobre los diferentes puntos de vista de los personajes y cómo llegan a un acuerdo.
   Interdisciplinariedad: Trabajaremos la comprensión lectora al discutir la historia leída, haciendo preguntas sobre qué creen que sintieron los personajes, por qué actuaron de cierta manera, y cómo podrían haber mejorado su comunicación para resolver el conflicto.
   Proyecto: A partir de la historia, proponer a los alumnos crear un "Acuerdo de Clase" donde expresen cómo les gustaría que se resolvieran los desacuerdos o conflictos, promoviendo el uso del diálogo y la expresión clara de ideas y emociones. Los niños trabajarán en grupos pequeños para aportar ideas, y luego se discutirán en plenario, practicando el interc