Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2 - "Conociéndonos para un Mundo sin Violencia"

Dirigido a: Alumnos de Primaria 2º (6 a 8 años de edad).

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Interdisciplinariedad: Trabajo a través de distintas áreas del conocimiento para abordar el problema de la violencia.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y Calentamiento: Actividad de presentación donde cada niño dice su nombre acompañado de un adjetivo positivo que comience con la misma letra de su nombre, por ejemplo, "Soy Samuel y soy Solidario". Esto fomenta la autoestima y el respeto por las características propias y de los demás.
   
   
   • Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de conocer y valorar cómo somos, pensamos, actuamos y nos relacionamos, y cómo esto puede ayudarnos a entender mejor a los demás y reducir la violencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad "Los Zapatos de Otro": Los alumnos escogerán un par de zapatos de una caja (previamente preparada con diferentes tipos de zapatos) y se les pedirá que imaginen cómo es un día en la vida de la persona que los usa. Luego, compartirán sus historias con el grupo. Esta actividad busca desarrollar la empatía y el respeto por las diferencias.
   
   
   • Diálogo Guiado: A partir de las historias compartidas, se abrirá un diálogo sobre cómo nuestras acciones y palabras pueden afectar a los demás y cómo podemos co