Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Luis Miguel Espinoza
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema a través de una introducción sobre los números positivos y negativos.
- Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones de la vida cotidiana que involucren los números positivos y negativos.
- Socialización de las respuestas y discusión en grupo sobre la importancia de los números positivos y negativos en la vida cotidiana.
- Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de estos números en su propia vida y cómo podrían aplicarlos en diferentes situaciones.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad de investigación en parejas donde los alumnos analicen ejemplos de números positivos y negativos en diferentes contextos, como la temperatura, las deudas y los movimientos financieros.
- Discusión en grupo de los resultados de la investigación y cómo se relacionan con las situaciones cotidianas identificadas en la sesión anterior.
- Realización de ejercicios prácticos para reforzar el concepto de orden de los números positivos y negativos.
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender el orden de los números en diferentes situaciones de la vida diaria.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad práctica de resolución de problemas donde los alumnos apliquen los conceptos de números positivos y negativos para s