Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa: "Los Guardianes de Nuestro Cuerpo"

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Indicar la fecha]
Asignatura: Ciencias Naturales
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - Sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico
Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática Interdisciplinaria a Atender: Ausentismo

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida.


• Breve dinámica de activación: "Simón dice" adaptada a movimientos que imiten el bombeo del corazón, la respiración y las células luchando contra virus, para simbolizar los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Presentación del objetivo de la sesión con un enfoque en la importancia de conocer cómo nuestro cuerpo nos protege de enfermedades y el impacto de cuidarlo para prevenir el ausentismo escolar.

Desarrollo (25 minutos):

1. Aprendizaje Basado en Indagación:
   
   
   • Exploración: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo recibe una hoja de papel con preguntas dirigidas a provocar su curiosidad sobre cómo el cuerpo humano se defiende de las enfermedades. Ejemplos: ¿Cómo creen que nuestro cuerpo combate un virus? ¿Qué pasaría