La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Realizar un mapa conceptual sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y el mundo.


• Actividad principal: Investigación en grupos sobre una lengua reconocida en México y una lengua reconocida en el mundo. Los alumnos deberán buscar información sobre su origen, características básicas y su importancia cultural.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de investigación realizada en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad de lectura de textos cortos en diferentes idiomas y destacar las diferencias entre ellos.


• Actividad principal: Realizar un debate en grupos sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la identidad cultural de las personas.

Sesión 3:

• Revisión del debate realizado en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen palabras en idiomas ficticios y las utilicen en una breve historia.


• Actividad principal: Presentación