Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Jesus Castro
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Trabajo en equipo
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Motivación y presentación del problema: Se iniciará la clase con un cuestionamiento abierto: "¿Qué necesitamos para estar bien y seguros en nuestra comunidad?". Se guiará una breve discusión para resaltar la importancia de los servicios públicos e infraestructura en nuestra vida diaria.
- Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros, fomentando la inclusión y diversidad en cada grupo. Se asignará un líder rotativo que cambiará en la próxima sesión para propiciar el desarrollo de habilidades de liderazgo y trabajo colaborativo.
Desarrollo (25 minutos):
- Investigación guiada: Cada equipo recibirá una lista de servicios públicos e infraestructura (salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia). Su tarea será identificar cuáles están presentes en su comunidad, cuáles faltan y cómo esto afecta el bienestar colectivo.
- Actividad 1: "Mapa de Servicios". Utilizando mapas de la localidad, marcarán los servicios identificados y reflexionarán sobre las áreas desatend