Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Análisis de Cuentos y Poemas para su Disfrute y Comprensión

Grado: 5º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10 a 12 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos distingan las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género.
Interdisciplinariedad: Convivencia.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Se introducirá a los alumnos al maravilloso mundo de los cuentos y los poemas, destacando cómo ambos pueden contarnos historias y despertar emociones, pero de maneras muy diferentes.


• Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se pedirá a los alumnos que mencionen cuentos y poemas que conozcan, así como las diferencias que creen que existen entre ambos.

Desarrollo (25 minutos):

• Análisis Comparativo: Se leerán en voz alta un cuento corto y un poema, ambos seleccionados por su temática relacionada con la convivencia y la igualdad de género. Luego, los alumnos, trabajando en equipos mixtos, deberán discutir sobre las características particulares de cada uno (estructura, rima, ritmo, etc.) y cómo abordan el tema de la convivencia.


• Creación Colectiva: Inspirados en la discusión, cada equipo creará un breve poema o cuento que promueva la convivencia positiva y la igualdad de género. Se fomentará la inclusión permitiendo que todos los miembros del equipo participen, ya sea escribiendo, ilustrando, o presentando el trabajo final.

Cierre (10 minutos):

• Compartir y reflexionar: Cada equipo compartirá su cr