Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Expresando Nuestras Emociones a través del Arte"

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Que el alumnado explique y comparta sus producciones artísticas, expresando qué quisieron representar y describiendo detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y ambientación: Se inicia con un círculo de bienvenida donde cada niño y niña saluda a sus compañeros y compañeras con un gesto amable.


• Motivación inicial: Mediante un títere, el docente introduce el tema explicando que todos tenemos emociones y que es importante expresarlas. Se pregunta a los niños y niñas cómo se sienten hoy y se les anima a representarlo con su rostro o con un movimiento.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Exploración de emociones a través del arte:
  
  
  • Actividad 1: Se les muestra una serie de imágenes y obras de arte (pinturas, esculturas, danzas, etc.) que representen diferentes emociones. Se dialoga brevemente sobre lo que cada obra transmite.
  
  
  • Actividad 2: Cada niño y niña elige una emoción que quiera expresar y selecciona materiales para crear su propia obra de arte. Esto puede ser mediante dibujo, collage, modelado con plastilina o una pequeña coreografía.
  
  
  • Integración de la convivencia: Mientras trabajan en sus proyectos, se fomenta la cooperación y el respeto por el trabajo de los demás, destacando la importancia de trabajar juntos y apoyarse mutuamente.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos):

• *Presentación de las obras: