Figuras geométricas y sus características: círculos, circunferencia, diámetro y radio.

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características: círculos, circunferencia, diámetro y radio.

Grado: 5° de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los círculos y circunferencias

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: figuras geométricas y características.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué sabes sobre círculos y circunferencias?
   
   
   • Responder en una lluvia de ideas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica con los alumnos:
     a) Entregar a cada alumno un compás y una hoja de papel.
     b) Explicar cómo utilizar el compás para dibujar un círculo y una circunferencia.
     c) Pedir a los alumnos que dibujen un círculo y una circunferencia en sus hojas de papel.
     d) Observar y comparar los dibujos entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la actividad:
     a) Preguntar a los alumnos si notaron alguna diferencia entre el círculo y la circunferencia.
     b) Explicar la diferencia entre ambos conceptos.
     c) Presentar el concepto de diámetro y radio.
   
   
   
   

Sesión 2: Construcción de círculos a partir de distintos datos

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del concepto de círculo y circunferencia, diámetro y radio.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica de construcci