Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producciones Gráficas en Preescolar

Nivel Educativo: Preescolar 2º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos y alumnas sean capaces de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros, a través de actividades que fomenten el vínculo social y el acercamiento a la cultura escrita, atendiendo interdisciplinariamente al problema de la violencia desde un enfoque de pensamiento crítico e inclusión.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y sensibilización: Se inicia la clase con un saludo cálido y una dinámica breve de expresión corporal para fomentar la confianza y el respeto mutuo. Se dialoga brevemente sobre la importancia de ser amables y respetuosos con los demás, introduciendo el concepto de no violencia de manera adecuada a su edad.

   
   



2. Motivación: Se presenta a los niños y niñas el proyecto comunitario en el cual participarán, explicando que crearán producciones gráficas (dibujos y escrituras simples) para promover mensajes de paz y amistad en la comunidad educativa.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y conceptualización: A través de una historia corta o cuento ilustrado que aborde la temática de la amistad y la paz (sin violencia), se invita a los niños y niñas a identificar cómo se sienten los personajes y cuáles son las acciones positivas que promueven relaciones armoniosas.

   
   



2. Actividad práctica: Se propone a los alumnos y alumnas que elijan un mensaje de paz o amistad para comunicar a alguien especial dentro de la escuela (puede ser ot