Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Explorando el Movimiento en Diversos Espacios

Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos exploren las posibilidades de movimiento utilizando las distintas partes del cuerpo en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras), considerando las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada uno, y promoviendo la convivencia armónica e igualitaria entre todos.

Introducción (10 minutos)

• Bienvenida y calentamiento emocional: Iniciar con una ronda de saludos donde cada niño y niña pueda expresar cómo se siente ese día mediante un movimiento corporal y un sonido.

  
  



• Motivación: Narrar brevemente una historia ilustrativa sobre cómo diferentes personajes (animales, niños y niñas) utilizan sus cuerpos para moverse en distintos escenarios, resaltando que todos tienen habilidades únicas.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: "El Bosque de los Movimientos" (15 minutos)

  
  
  
  

  • Descripción: El aula se transformará en un bosque imaginario donde cada niño y niña deberá superar obstáculos (colchonetas, aros, conos) utilizando diferentes tipos de movimientos: saltar, gatear, correr, girar, entre otros.

    
    
  
  

  • Objetivo interdisciplinar: Fomentar la convivencia y el respeto, asignando roles turnados para que todos tengan la oportunidad de liderar, seguir instrucciones y ayudar a otros, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.

    
    
  
  
  
  



• Actividad 2: "Danza de los Planetas" (10 minutos)

  
  
  
  
  • Descripción: Con música de fondo, los niños y niñas imitarán movimientos planetarios (giros, órbitas, saltos lunares) en parejas, promoviend