Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de sesión: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia

Materia: Biología

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos y alumnas cuestionen creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva, reconozcan la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia, fomentando así una base sólida para la toma de decisiones informadas.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Calentamiento y sensibilización: Empezar con un breve ejercicio en el que los estudiantes expresen qué saben sobre la salud sexual y reproductiva a través de una lluvia de ideas. Apuntar las ideas en el pizarrón sin hacer correcciones en este punto.

   
   



2. Presentación de objetivos: Explicar el objetivo de la sesión, haciendo énfasis en la importancia de abordar estos temas con respeto, apertura y desde una perspectiva de igualdad de género.

   
   



3. Introducción al tema: Breve explicación sobre qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS) y la relevancia de su prevención, así como el impacto del embarazo adolescente en la vida de las personas.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Aprendizaje por indagación sobre ITS:

   
   
   
   
   • Dividir a la clase en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo investigará sobre una ITS específica usando tablets o libros de texto, enfocándose en causas, síntomas, prevención y tratamiento.
   
   
   • Posteriormente, presentarán sus hallazgos al resto de la clase mediante carteles o presentaciones digitales.
   
   
   
   



2. **Debate guiado sobre igualdad de género y prevención del embarazo