Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Pérdida de Biodiversidad y Problemas Medioambientales

Grado: 6º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza y explica algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental, incorporando valores, para fortalecer estilos de vida sustentables.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activador de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre qué problemas medioambientales conocen en su comunidad y en el mundo.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes antes y después de áreas afectadas por la pérdida de biodiversidad, tanto en la comunidad como a nivel mundial, para crear conciencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Investigación Guiada en Grupos Pequeños: Dividir la clase en grupos. Cada grupo investigará un problema medioambiental específico (utilizando libros y tablets, si están disponibles), enfocándose en causas, consecuencias y posibles soluciones. Temas sugeridos: deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, calentamiento global.

     
     
     
     
     • Incorporación de valores: En esta fase, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre cómo el respeto, la responsabilidad y la solidaridad pueden contribuir a la resolución de estos problemas.
     
     
     
     
   
   

   • Presentación de Grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, utilizando dibujos o esquemas para ilustrar sus puntos.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Reflexionar sobre cómo nuestras acciones cotidianas pueden contribuir a la problemática o a las solucio