Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Interacción con personas de diversos contextos

Nivel Educativo: Preescolar 2º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos manifiesten disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos, con el fin de convivir en un ambiente de respeto y tolerancia hacia las diferencias.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y Bienvenida: Creación de un ambiente de confianza, donde cada niño y niña se siente valorado y respetado.
   
   
   • Actividad Rompehielos: "El círculo de la amistad", donde los niños se pasan una pelota y al recibirla, deben decir su nombre y mencionar algo que les gusta hacer, fomentando el respeto por las preferencias de cada uno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Cuento Vive la Diversidad: Lectura de un cuento ilustrado que resalte la importancia de la diversidad y cómo las diferencias entre personas enriquecen nuestra convivencia. Se hará énfasis en personajes que resuelven conflictos mediante el diálogo y la empatía.
   
   
   • Reflexión Guiada: Preguntas sencillas sobre el cuento que promuevan el pensamiento crítico y la empatía. Ejemplo: "¿Cómo se sintió el personaje cuando fue aceptado tal como es?", "¿Cómo podemos ayudar a alguien que se siente triste o excluido?".
   
   
   • Actividad Interdisciplinar sobre la Violencia: A través de dibujos, se explicará de forma adecuada a su edad, qué es la violencia y cómo podemos promover relaciones sanas y positivas. Los niños realizarán dibujos que representen cómo les gustaría que fuera el trato entre amigos y