La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 de Clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Destinatarios: Alumnos de Español de 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 50 minutos

Integración Interdisciplinaria: Atención al problema de la violencia.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Sensibilización:

1. Presentación breve (5 minutos): Comenzaremos con una presentación multimedia que exhiba la rica diversidad étnica, cultural y lingüística de México, destacando ejemplos específicos de comunidades indígenas, su arte, música, idiomas y tradiciones.

   
   



2. Reflexión grupal (5 minutos): Formularemos preguntas para reflexionar sobre estas diferencias y cómo contribuyen a enriquecer nuestra sociedad. Ejemplo: "¿Cómo creen que estas diferencias culturales influyen en nuestra convivencia diaria?"

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Trabajo en equipo hacia un Proyecto Comunitario:

1. División en equipos (5 minutos): Los alumnos se dividirán en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará una región o grupo étnico de México para investigar.

   
   



2. Búsqueda de información (10 minutos): Utilizarán Internet y recursos de la biblioteca para recopilar información sobre las tradiciones, lengua y arte de su región o grupo étnico asignado.

   
   



3. Preparación de presentaciones (10 minutos): Cada equipo preparará una presentación breve sobre su región o grupo étnico, enfo