Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga saberes y prácticas de diversos pueblos y culturas para cuidar la naturaleza y establecer una relación armónica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida saludable interrelacionando con el problema de las adicciones.

Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  
  
  • Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos ¿qué actividades realizan en casa que pueden afectar a la naturaleza? y ¿cómo creen que nuestras acciones afectan nuestra salud?
  
  
  • Breve explicación sobre cómo nuestras acciones cotidianas pueden influir en el medio ambiente y en nuestra salud.
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: El juego de las decisiones

  
  
  
  
  • Se divide a la clase en pequeños grupos.
  
  
  • Se presenta una serie de tarjetas con actividades humanas (por ejemplo, usar bolsas de plástico, reciclar, pasar mucho tiempo en pantallas, comer alimentos procesados) y sus posibles impactos en la naturaleza y en la salud personal.
  
  
  • Los alumnos deben clasificar estas actividades en saludables y no saludables para ellos y el planeta y argumentar sus decisiones.
  
  
  
  



• Interdisciplinariedad (Adicciones):

  
  
  
  
  • Introducir brevemente cómo el exceso y la dependencia (en actividades como el uso excesivo de pantallas) pueden considerarse adicciones y cómo estas afectan nuestra salud y relación con el entorno.
  
  
  
  



• Actividad 2: Investigadores de la naturaleza

  
  
  
  
  • Cada grupo elige una práctica saludable para investigar cómo diversas culturas o comunidades la realizan.