Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha]

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y los relaciona con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Bienvenida e Introducción (5 minutos)

• Saludo inicial y motivación: "Hoy vamos a ser grandes exploradores y creadores de historias. ¿Están listos para viajar a mundos llenos de aventuras y personajes increíbles?"

Actividad 1: Descubriendo historias (15 minutos)

• Presentación de un cuento ilustrado corto: Leeremos un cuento juntos, mostrando las ilustraciones a toda la clase. Este momento es clave para captar su atención y despertar el interés.

  
  



• Conversación guiada: Luego de la lectura, preguntaremos sobre los personajes, dónde viven, y si conocen un lugar parecido en su comunidad. Esto fomentará la relación con su entorno y desarrollará el pensamiento crítico al hacer conexiones con su mundo.

  
  

Actividad 2: Creación colectiva de una historia (20 minutos)

• Formaremos pequeños grupos y entregaremos a cada uno hojas y crayones. Cada grupo tendrá la misión de inventar un personaje o lugar inspirado en nuestra comunidad.

  
  



• Cada grupo compartirá su creación con la clase, explicando quién es su personaje o cómo es su lugar, promoviendo así el lenguaje oral y la escucha activa.

  
  



• La inclusión se destacará permitiendo que todos participen según sus capacidades, brindando apoyos específicos a quienes lo requieran, y celebrando todas las ideas.

  
  

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendi