Exposición sobre temas diversos.

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Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Exposición sobre Temas Diversos


Grado: 3ro de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de exponer sobre diversos temas, considerando la planificación de su exposición, la elaboración de materiales de apoyo, la realización de apuntes como guía, el uso de pronombres y nexos, y valorar el interés del auditorio. Como audiencia, deben escuchar activamente, seguir el hilo de la exposición y tomar nota de lo importante.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque Interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas & Pensamiento crítico


Problema a abordar: Convivencia



Desarrollo de la Sesión


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida y dinámica de integración relacionada con las artes (ejemplo: "El museo de gestos", donde los niños imitan esculturas famosas que simbolicen emociones y luego las interpretan, promoviendo la empatía y el respeto).

  • Presentación del objetivo de la sesión y explicación de la importancia de saber exponer ideas de manera clara y cómo esto ayuda en la convivencia diaria.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Introducción al tema de exposiciones (5 minutos): Breve explicación sobre qué es una exposición y la importancia de los materiales de apoyo y la planificación.

  2. Creación de grupos de trabajo (5 minutos): Formación de equipos y elección de un tema de convivencia para exponer (ejemplo: respeto en el recreo, colaboración en trabajos en equipo, etc.).

  3. Planeación de la exposición (15 minutos): Cada grupo planeará su exposición. Se les proporcionará material como cartulinas, marcadores, y acceso a libros o material impreso para elaborar sus ma