Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

G Ivonne Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa interés por un tema particular y busca noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 1: Seguimiento crítico de noticias sobre Inseguridad


Grado: 5º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA):


Al finalizar la sesión, el alumno será capaz de expresar interés por el tema de la inseguridad y buscará noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, portales de internet), demostrando una actitud crítica y reflexiva frente a la información.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género




Desarrollo de la Sesión:


1. Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Se introducirá el tema de la inseguridad mediante una pregunta abierta para fomentar la participación de todos los alumnos, asegurando un ambiente de respeto e inclusión: “¿Qué sabemos sobre la inseguridad en nuestra comunidad y cómo creen que afecta a diferentes personas?”.

  • Objetivos claros: Se explicará el objetivo de la sesión, destacando la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el análisis de noticias.


2. Desarrollo (25 minutos)



  • Formación de equipos: Se formarán equipos mixtos, considerando la inclusión y promoviendo la igualdad de género, donde cada uno tendrá la tarea de investigar sobre el tema de inseguridad en diferentes medios de comunicación escrita.

  • Investigación y análisis crítico: Cada equipo buscará noticias recientes sobre inseguridad, analizando el contenido desde diferentes perspectivas, especialmente considerando cómo afecta a distintos géneros y grupos sociales. Se incentivará la utilización de tablets o computadoras para la búsqueda de fuentes confiables online, además de periódicos y revistas proporcio