Interacción motriz
Ever Etzael Acosta- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión de Educación Física: Interacción Motriz
Dirigido a: Alumnos de 3º de Secundaria (12 a 15 años de edad)
Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y Presentación: Se inicia la clase con un saludo cordial, presentando el objetivo de la sesión y la importancia de la convivencia y la inclusión.
- Activación Mental: Se realiza una lluvia de ideas sobre qué es el juego limpio y la importancia de la convivencia positiva en el deporte y la vida diaria.
- Conexión Interdisciplinar: Se establece una relación breve pero significativa con asignaturas como Formación Cívica y Ética, enfocando en valores como respeto, inclusión y tolerancia.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Calentamiento Dinámico (5 minutos): Actividades de estiramiento y calentamiento que promuevan la inclusión y el trabajo en equipo, como juegos de pases en parejas con pelotas suaves.
Estaciones de Actividad (20 minutos): Se dividen los alumnos en grupos pequeños para rotar en estaciones de actividad, cada una diseñada para enfocarse en aspectos diferentes de la interacción motriz.
- Estación 1: Circuito de habilidades básicas de coordinación y equilibrio.
- Estación 2: Juegos de iniciación deportiva que promuevan el juego limpio.
- Estación 3: Dinámicas de grupo que requieran comunicación y estrategia, fomentando la convivencia y el respeto.
Reflexión Grupal (5 minutos): Cada grupo comparte una refl