El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas**
Julio Salinas
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 1 - Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Que los alumnos tomen decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncien situaciones que atentan contra la salud.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Presentación del tema (5 minutos):
- El docente presentará el tema del día explicando de manera general el derecho a la salud y cómo este puede verse afectado por el consumo de drogas.
Activación de conocimientos previos (10 minutos):
- Se realizará una breve dinámica grupal donde los alumnos compartirán qué saben sobre el consumo de drogas y sus consecuencias, promoviendo un ambiente de respeto e interculturalidad, reconociendo las distintas perspectivas y experiencias.
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
Aprendizaje Basado en Problemas (15 minutos):
- Se dividirá la clase en grupos pequeños y se les presentará un caso hipotético de un adolescente que enfrenta la presión de consumir drogas. Cada grupo deberá discutir y proponer soluciones que promuevan la toma de decisiones autónomas y responsables, considerando el derecho a la salud. Se incentivará la interdisciplinariedad, reflexionando sobre cómo distintas áreas del conocimiento se relacionan con el problema planteado.
Puesta en común y debate (10 minutos):
- Cada grupo expondrá sus conclusiones y propuestas. Se fomentará un debate guiado por el docente, promoviendo el pensamiento crítico y el respeto por las opiniones ajenas. Se reflexionará sobre la importancia del trabajo en equi