Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Contexto de la Sesión

Esta sesión está diseñada para estudiantes de 1º de Secundaria, dentro del curso de Historia. A través de esta clase, se busca incentivar la comprensión sobre cómo los grupos humanos han migrado y se han desplazado a lo largo de la historia, modificando y creando nuevos escenarios para la vida. Utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y dando un enfoque en valores, inclusión y pensamiento crítico, esta sesión aspira a que los estudiantes desarrollen una comprensión profunda y empática de la migración.

Objetivos

PDA: Comprende los procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo, enfatizando en el impacto social y cultural de estas migraciones.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad Rompehielos: Se inicia con una dinámica breve en la que los estudiantes compartirán sus propias historias familiares de migración, si las tienen, o alguna historia conocida en su comunidad, fomentando un ambiente de inclusión y respeto.


• Introducción al Tema: El docente presentará el tema de las migraciones humanas y su relevancia histórica, utilizando ejemplos adecuados para la edad de los estudiantes, como la migración de pueblos en la antigüedad o movimientos migratorios contemporáneos.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje Basado en Problemas: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos y recibirán un caso de estudio sobre un movimiento migratorio específico. Deberán investigar las causas, el proceso, y el impacto de este movimiento, ta